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幼児教室のスタディークラスは、受験を前提としない子ども達の入園・入学の為の準備
クラスです。
躾を中心に、子どもが子どもらしく振る舞い、基本的な社会ルールを身につけられるように年齢に合わせたばら会独自の四季を取り入れた手作り教材で、思考力と集中力を養います。
成長段階に会わせて、ことば・文字を取り入れた国語、数・形を取り入れた算数も全て手作り教材を使用して、子ども達の溢れる能力を、丁寧にひとつずつ身に付くように指導をしています。
たとえば、折り紙でネコを折ろうとした時、折り紙の本にある折り方では
ネコの顔しか折れませんが、当教室の教材では、２・３才児の子どもには
△の折り紙で、何種類か有る折り方の中から一人一人が出来る折り方
を使い、１匹のネコを絵画のように仕上げる為にキャンバスに色塗りをし
輪郭を描いて、ネコの体も折り紙を切ったり、ちぎって張り付ける工夫を
しています。４・５才児で手先が使えるようになると□の折り紙を使い、
その子に合った折り方でネコの顔と体を折り、スケッチブックに折り紙絵
を造ります。
お母様に一言
まだ、親から離れることの出来ない子どもが夢中になって教材に取り組んで
いる時は、お母様のことを忘れてしまっているように集中しています。いつも
家庭ではお母様が手伝ってくれて何かをすることが出来ますが、ばら会では
始めから自分で考え自分で完成させる喜びを子どもが実感できるような学習
を実践しています。
教室に入るなり『今日はどんなことを教えてくれるの？』と幼い子が目を輝か
せて言ってくれる一言がとても嬉しい教室です。
スタディークラス ２、３才児カリキュラム
 四季の行事と自然
生活の中の言葉と、社会・家庭内でのしつけ
巧微性
創造性と美意識
集中力
思考力
数量
文字
スタディークラス ４，５才児カリキュラム
言葉・社会性 ＜挨拶の種類、友達とのルール、その他社会でのルール＞
数 ＜数字と数量（１～１０まで）＞
文字 ＜ひらがな５０音の発音、濁音の発音、短い文を読む＞
絵画 ＜造形、造形画、色指定画、はり絵、色彩（１２色）、混合色、ぬり絵＞
巧微性 ＜はさみの使い方、鉛筆・クレヨンの持ち方＞
集中力・思考力 ＜本読み・本を見て、聞き、その記憶と思考への問いかけ＞
自然 ＜四季を課題に図画工作＞
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